Devenez acteur·ice de la mobilité vélo
Inscrit au Référentiel National de Compétences (RNCP 40916) jusqu’au 25 juin 2030, le Certificat de Qualification Professionnelle Animateur·ice de Mobilité à Vélo (CQP AMV) de la Maison du Vélo forme des professionnel·les capables de transmettre la pratique du vélo comme moyen de déplacement au quotidien.
À l’intersection entre pédagogie, sécurité et technique, l’animateur·ice mobilité vélo accompagne tous les publics vers une pratique autonome, sécurisée et durable.
👉 Une formation professionnalisante, ancrée dans les enjeux actuels de bifurcation écologique et de mobilités actives.
Le 25 février 2026, notre organisme de formation a été habilité par l’Organisme Certificateur de la Branche du Sport pour former et organiser les épreuves d’évaluation en vue de l’obtention de cette certification jusqu’en 2030.
Prochaine session
Automne 2026
Test d’habileté de 2h30 organisé à Toulouse le jeudi 17 septembre (nous contacter pour vous orienter vers une autre structure en cas d’indisponibilité à cette date).
+ 161 heures de cours en centre
+ 60 heures de stage à effectuer
+ 4h30 d’examens
Entrée en formation le 5 octobre 2026
- Test d’habileté à Toulouse: 17 septembre
- Semaines 1 et 2: du 5 au 16 octobre
- Semaine 3: du 2 au 6 novembre
- Semaines 4 et 5: du 23 novembre au 4 décembre
- Examens: du 14 au 17 décembre
- Coordinateur pédagogique : Alexandre GODEFROY
Objectifs de la formation
- Faire découvrir la pratique du vélo à des fins de mobilité et susciter l’envie de poursuivre en établissant une relation positive avec la pratique
- Transmettre une technicité minimum indispensable au premier niveau de la conduite en autonomie du vélo
- Garantir aux pratiquants et aux tiers des conditions de pratique sécuritaires dans l’environnement concerné
- Sensibiliser sur les conditions de pratique de la mobilité à vélo en sécurité
- Préparer et réaliser l’entretient d’un parc à vélos et les équipements de protection individuelle nécessaires à la pratique de la mobilité à vélo
Le CQP d’Animateur·ice de mobilité à vélo (AMV) répond à un besoin d’emploi identifié sur le marché de l’apprentissage de la mobilité à vélo. Ce CQP participe pleinement aux enjeux de lisibilité et de transférabilité des compétences professionnelles attendues pour le secteur de la mobilité à vélo.
À qui s’adresse cette formation ?
Le CQP Animateur·ice de Mobilité à Vélo s’adresse à des bénévoles, salarié·es ou demandeur·euses d’emploi souhaitant s’engager professionnellement dans l’apprentissage et la promotion du vélo.
Ce diplôme est spécifiquement dédié à la mobilité à vélo, sur voies carrossables. Pour toute pratique sportive ou touristique, il vous faudra envisager d’acquérir d’autres compétences. N’hésitez pas à nous contacter pour déterminer si cette formation correspond à votre projet professionnel.
Prérequis
- Être majeur·e au moment de l’entrée en formation.
- Être détenteur·ice d’un titre d’identité
- Être titulaire d’un certificat validant une formation initiale ou continue relative à l’unité d’enseignement « Premiers Secours Citoyen» ou une formation équivalente à celui-ci.
- Produire un certificat médical de non contre-indication à l’encadrement et à la pratique du vélo à l’entrée en formation (uniquement le modèle qui vous sera fourni).
- Attester d’un niveau de maîtrise technique à partir d’un test d’habileté à vélo (sauf pour les personnes inscrites en Validation des Acquis de l’Expérience (VAE).
Inscriptions
- Remplir le formulaire de préinscription via le bouton en haut de cette page (OU ICI)
- Entretien téléphonique avec le responsable pédagogique pour valider la corrélation entre votre professionnel et les objectifs de la formation
- Valider votre financement avec la responsable commerciale
- Téléverser les documents mentionnés ci-dessus sur l’espace personnel de formation qui aura été créé à la suite de votre préinscription
- Pour garantir une pédagogie qualitative et conviviale, le nombre de place est limité à 12. Les dossiers complets seront prioritaires sur les autres si les préinscriptions sont supérieures à ce nombre.
- Nous contacter par mail si vous souhaitez bénéficier d’une Validation des Acquis de l’Expérience (VAE)
Une pédagogie concrète et ancrée dans le terrain
La formation accorde une place centrale à la pratique et aux mises en situation réelles. Les stagiaires préparent et animent des séances d’apprentissage du vélo, en espaces sécurisés puis en circulation, dans l’agglomération toulousaine.
La pédagogie repose sur une méthode active, fondée sur l’expérimentation, l’échange et l’analyse de situations vécues, afin de construire une posture professionnelle solide et adaptée aux publics accompagnés.
Format et organisation
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161 heures de formation + 60 heures de stage en structure
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Présentiel à Toulouse (31)
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Évaluations : Épreuves certificatives organisées à Toulouse sur 3 à 5 jours selon le nombre de candidat·es
- Durée : environ 3 mois entre le premier jour de formation et la fin des épreuves certificatives (hors rattrapages)
La formation alterne apports pédagogiques, pratique encadrée et immersion professionnelle.
Notre point fort, une pédagogie ancrée dans la réalité :
- Nos formateurs sont également des professionnels de terrain (AMV, conseillers mobilité, techniciens cycles)
- Notre vélo-école vous permettra d’être au contact direct de publics variés (scolaires et public en insertion, principalement)
- Des intervenant·e·s spécialistes de leur champs d’action (accompagnement de publics à besoin spécifiques, conduite de parcours professionnel…)
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Contenu de la formation
La formation est structurée en 5 blocs de compétences :
1. Sensibilisation & conseil en mobilité à vélo
- Promouvoir les bénéfices du vélo (santé, environnement, économie…)
- Lever les freins à la pratique
- Conseiller sur les itinéraires, équipements et usages
- Transmettre les règles de circulation et de sécurité
2. Préparation & animation de séances
- Identifier les besoins des publics
- Construire une progression pédagogique
- Encadrer des séances en milieu sécurisé puis en circulation
- Adapter son animation aux profils (dont publics spécifiques)
3. Gestion & entretien du matériel
- Contrôler et entretenir un parc de vélos
- Assurer le suivi des équipements de protection
- Réaliser des réparations de base
- Organiser le stockage et la logistique
4. Organisation & communication
- Planifier ses activités
- Communiquer avec les publics et partenaires
- Promouvoir ses actions
- Prévenir les situations à risque (incivilités, discriminations…)
5. Développement professionnel
- Construire son parcours dans le secteur
- Identifier des opportunités d’emploi
- S’inscrire dans une dynamique de formation continue
Une formation reconnue et certifiante !
Elle est certifiée par les organismes OC Sports et CPNEF Sport au Registre National des Certifications Professionnelles :
RNCP 40916 (jusqu’au 25/06/2030).
Une satisfaction et une réussite élevées (chiffres 2024-2025)
Une possible Validation des Acquis d’Expérience (VAE)
Vous pouvez consulter ici les conditions d’accès par validation d’acquis d’expérience.
Coût de la formation
• Frais pédagogiques : 3 300 € net de taxe (30% à l’entrée en formation)
- Frais de dossier à l’inscription : 50 €
- Frais de certification OC Sport : 50€
- Frais pour le passage du test d’habileté technique : 50€
Possibilité de consommer votre repas du midi sur place mais nous ne disposons pas de service de restauration ni d’hébergement.
Leurs coût et organisation sont à votre charge.
Méthodes pédagogiques
À la Maison du Vélo, on apprend en faisant :
- Mises en situation réelles
- Travail en groupe, binôme et individuel
- Alternance théorie / pratique
- Supports pédagogiques numériques et papier
- Suivi individualisé et auto-évaluation
👉 L’objectif : vous préparer à exercer réellement le métier, pas seulement à valider un diplôme.
Évaluation et certification
- Chacun des 5 blocs de compétences est évalué indépendamment lors d’épreuves de natures différentes. Le détail des épreuves est consultable sur la fiche France Compétences du CQP AMV
- Une épreuve non-validée peut être repassée au rattrapage, quelques semaines après la fin des épreuves initiales (sans frais supplémentaire, dans la limite d’un rattrapage par épreuve).
- Seul l’Organisme Certificateur du Sport est habilité à délivrer le CQP AMV, après validation de l’ensemble des 5 Blocs de Compétences. Ce CQP vous permet par la suite de faire une demande de carte professionnelle d’éducateur·ice sportif·ve.
A noter : La préparation d’une séance d’animation, la rédaction d’écrits, la réalisation de documents à portée pédagogique ou de communication, les révisions et préparations aux entretiens avec le jury nécessitent un travail personnel important, hors du temps de formation. Nous vous invitons à le prendre en considération au moment de votre inscription.
Accessibilité : votre accompagnement si vous êtes en situation de handicap
Afin de vous permettre d’accéder à la certification dans les meilleures conditions, des aménagements peuvent être prévus, à votre demande, à l’entrée dans le processus de formation et/ou lors des épreuves de certification.
L’OC Sport a mis en place une procédure nationale de demande d’aménagements. Celle-ci permet d’étudier et de valider les aménagements dont vous pourriez avoir besoin en fonction de votre situation et de vos besoins spécifiques.
L’organisme de formation dispose d’un référent handicap (Alexandre GODEFROY), qui peut vous accompagner dans cette démarche. Son rôle est notamment de vous écouter, d’identifier avec vous vos besoins et, si nécessaire, de proposer des adaptations des conditions de passation des épreuves d’évaluation.
Comment demander un aménagement ?
La demande d’aménagement est à votre initiative. Le référent handicap étudie avec vous les solutions possibles lors d’un entretien personnalisé. Si nécessaire, il peut également solliciter une expertise externe afin de mieux identifier les aménagements adaptés à vos besoins.
Cet entretien a pour objectif d’échanger avec vous sur votre situation et vos besoins spécifiques et de rechercher, en fonction du type d’épreuve concerné, les conditions d’évaluation les plus adaptées.
Si vous êtes en mesure de répondre aux exigences préalables à l’entrée en formation, différents aménagements peuvent vous être proposés, en fonction de votre situation et de votre handicap, lors d’un entretien avec le référent handicap.
Les aménagements proposés ont pour objectif de compenser les difficultés liées à votre situation de handicap, sans modifier le contenu des évaluations ni le niveau de compétences attendu pour obtenir la certification.
L’entretien permet également d’étudier, lorsque cela est nécessaire, les possibilités de prise en charge financière des aides techniques ou humaines pouvant être mises en place.
Un compte-rendu de cet entretien est établi. Il est communiqué au responsable de l’organisation des épreuves ainsi qu’à vous-même.
Si vous avez déjà participé à une session et que vous vous représentez à une nouvelle session, vous devez également pouvoir bénéficier de cette information.
Quels aménagements peuvent être envisagés ?
Après une demande préalable auprès du certificateur, différents aménagements peuvent être prévus, notamment :
- un prolongement de la durée de la formation ;
- un aménagement de la durée et/ou du format des épreuves d’évaluation ;
- tout autre aménagement permettant de répondre à un besoin identifié et garantissant le respect des conditions de réalisation et de validation de la certification.
Chaque situation est étudiée individuellement afin de rechercher les adaptations les plus pertinentes au regard de vos besoins.
Lors des épreuves de certification
Le responsable de l’organisation des épreuves informe les évaluateurs lorsque des modalités particulières sont prévues pour vous, par exemple concernant la durée des épreuves ou la mise à disposition d’aides techniques.
Les évaluateurs sont informés de la nature des aménagements et, le cas échéant, des éventuelles adaptations nécessaires dans l’organisation de l’épreuve ou dans leur rôle d’évaluateur.
Les informations personnelles vous concernant ne sont en aucun cas communiquées aux évaluateurs.
L’objectif de cette démarche est de vous permettre de démontrer vos compétences dans des conditions adaptées à votre situation, tout en garantissant les mêmes exigences de maîtrise des compétences pour l’ensemble des stagiaires.